Via Scoop.itICT and SEN
Apple Education Special Education App Collection iPhone, iPad and iPod Touch Apps for Special Education iPodsibilities list of Special Ed Apps App Recommendations for Students with Autism Mobile…
Via primaryipad.weebly.com

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Via Scoop.itidevices for special needs

NEA’s Read Across America is an annual reading motivation and awareness program that calls for every child in every community to celebrate reading on March 2nd, the birthday of children’s author Theordor Seuss Geisel better known as Dr. Seuss. This year celebrate his birthday with one of his digital books on the iPad. With the release of two new iPad apps, there are 28 of Dr. Seuss’s books available through the iTunes store.
Via www.bpsedtech.org

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This is a list of iPhone, iPad and iPod touch apps for education and special education. 
Via www.scribd.com

Via Scoop.itSEN; ICT

Ensino Básico é um Portal da Educação, com Recursos e Atividades, Notícias e Divulgações, da Educação Pré-escolar e Ensino Básico e Secundário.
Via ensinobasico.com

Via Scoop.itSEN; ICT

A finalidade dos Centros de Recursos TIC para a Educação Especial consiste na avaliação destes alunos para fins de adequação das tecnologias de apoio às suas necessidades específicas, na informação/formação dos docentes, profissionais, auxiliares…
Via www.scoop.it

Via Scoop.itSEN; ICT

5 Recursos TIC para matemáticas – Informática e Educação. 06 Fev. Via Scoop.it – TIC E NEE Abaixo sugestão de 5 recursos que você pode utilizar as TIC em matemática: (em espanhol) 1 – MatemaTICas Primaria: Este recurso permite que …
Via todosnastic.wordpress.com

http://informaticaeeducacaoblog.blogspot.com/2012/02/5-recursos-tic-para-matematicas.html

Via Scoop.itSEN; ICT

2 editores de fotografia gratuitos online | Professor:TIC. 07 Fev. Via Scoop.it – TIC E NEE Com o fim anunciado do Picnick, o serviço de edição de imagens da Google, estão a emergir novos serviços, ou a reaparecer outros algo escondidos, …
Via todosnastic.wordpress.com

Born to Learn

Posted: 25 de Maio de 2011 in Uncategorized

Uma animação inglesa que aborda a forma como o ser humano aprende ao longo dos seus estados de desenvolvimento.

As TIC são indispensáveis na nossa sociedade, fazendo parte do nosso crescimento diário. Isto reflecte-se também nas crianças com necessidades educativas especiais, pois estas tecnologias constituem, cada vez mais, um sinónimo de igualdade de oportunidades, cabendo à escola ajudar estas crianças, tornando estes meios acessíveis a todos. Contudo, muitos professores não estão ainda preparados para transmitir esses conhecimentos, possivelmente devido a um nível insuficiente de formação. Assim, este tipo de formação torna-se essencial para colmatar essas insuficiências.

Esta formação foi muito interessante, produtiva e útil para o meu desempenho profissional. Foram abordados diversos conteúdos ao longo da formação: formas de utilização das TIC com as NEE; adaptação de contextos digitais de aprendizagem; tecnologias de acesso ao computador; construção de actividades pedagógicas para NEE suportadas pelas TIC; adaptação de recursos existentes para utilização com NEE; comunicação aumentativa e alternativa.

Em conclusão, para além dos conhecimentos adquiridos, ficámos ainda com uma panóplia de materiais que poderemos desenvolver com os nossos alunos.

A formação que dinamizámos ajudou a cimentar todos os conteúdos que aprendemos. Este trabalho foi um trabalho colaborativo, composto por equipas heterógenas (professores de educação especial e professores com formação em TIC).

O trabalho consistiu na criação de uma disciplina moodle com dois tópicos.

O primeiro tópico abordado foi a acessibilidade ao computador para pessoas com incapacidade (periféricos de entrada e saída adaptados; software para um acesso adaptado ao computador, software gratuito; opções de acessibilidade ao computador). Os formandos tiveram a oportunidade de fazer o download de alguns softwares adaptados e realizar tarefas para consolidar a informação apresentada.

O segundo tópico, aplicabilidade pedagógica das TIC com NEE – recursos educativos digitais, permitiu aos formandos aceder a diversos links e recursos e explorar determinadas actividades realizadas, nomeadamente no Grid2; Boarmaker; Activinspire; com apontadores de páginas web; com as ferramentas Jclic e Microsoft Powerpoint.

Ensinar exige conhecimento, pesquisa e competência profissional. Esta formação mostrou-nos que aprendemos melhor a ensinar. Ao transmitir conhecimentos, explorar e tirar dúvidas, acabamos por aprender de uma forma mais consistente.